實驗大學規劃介紹
教育部於2018年初發佈《學校型態實驗教育實施條例》，隔年又發佈《專科以上學校型態實驗教育許可與設校及教學品質保證辦法》，提供了專科以上開展實驗教育的機會。因此，在籌備福智佛教學院的同時，我們將遵循前述法規，向教育部申請設立具特色的實驗大學。
福智的實驗大學將設學士與碩士課程，初期先招收碩士生，待課程與生員穩定後再開設學士班，根據現行規定，學生總人數最多500人。目前規劃三個學科方向，都與「給人幸福」息息相關，分別是「心智健康與照護」、「有機農業與生態」以及「環境營造與藝術」。
- 心智健康與照護：考量當前社會身心問題愈趨普遍，本所著重一級預防，以自我療癒為基礎，結合心智健康、表達藝術、正念導引、綠色照護(Green Care)等專業，落實自己、他人和環境的全面照護，訓練學生成為心智健康又能照護別人的專業者。
- 有機農業與生態：以福智團體20多年來在有機農業生產與行銷上累積的豐富經驗為基礎，要訓練學生兼具農業與生態的知識，在實務上尋求生態保育與農業產銷均衡發展的模式。
- 環境營造與藝術：以作中學的方式引導學生投入環境與藝術創作，以學校所在的古坑麻園為基地，隨著課程進展，與村民合作建構更豐富有感的生活環境，古坑國際心靈生態村也隨之成形。
實驗大學將與佛教學院共同構成福智的大學，這個大學有幾項角色：
- 承接小中高的養成教育，讓福智的心靈教育體系完整建立。
- 與福智的事業體合作，支援其研發育成，同時開展新領域。
- 教學研發呼應心靈生態村的發展，作心靈生態村的火車頭。
- 與世界上重視心靈教育的單位交流，成為連結國際的窗口。
古坑國際心靈生態村簡介
古坑國際心靈生態村，緣起於 20 年前日常老和尚帶領弟子到雲林古坑鄉麻園闢建教育園區，並以發展成福智村為目標。
如今，福智學校的小中高學制已經完整、整個校園充滿綠意，周邊近百公頃的有機農田形成外護，相應的弟子也遷入周邊超過四百戶。
在這樣的基礎上，我們描繪國際心靈生態村的願景，希望以福智教育園區為核心，與村落及台糖公司擕手合作，在大約1500公頃的範圍內，打造一個全面性關照生活、生態、生產與生命的生態村。
具體的策略包括：擴大有機農作面積、推動合作式住宅、營造兼具保育與休閒療癒的景觀、引入心理療癒專業建構各年齡層的身心照護系統、發展綠色能源與循環經濟等等。目前正積極推動社區營造並準備向農委會申請「有機農業促進區」；另方面，福智大學的籌設也是生態村的重要起步！
