這次台灣請法團總共有335人參訪，包含新加坡212位、馬來西亞52位、香港53位、印尼4位、汶萊3位、加拿大 3位、美國 4位、紐西蘭1位、澳洲1位、日本2位，遍及11個國家、地區。
校長如得法師、副校長曾旭正教授先為學員說明師父老師辦大學的宗旨意趣，接著進行佛教學院巡禮跑站。藉著「校園規劃和圖書館藏介紹」與「師長理念與課程師資」兩站義工熱情及深入的解說，不僅了解佛院籌設的篳路藍縷、內涵實踐，更深刻體認到師長高遠的願景擘劃。
第一站「校園規劃和圖書館藏介紹」採以「散步導覽」的動態方式，實地走訪宗德樓，沉浸式的體驗學習更增加學員對校園規畫意趣的認識。由於四樓圖書館正在裝修中，解說員在三樓空中走廊架設海報，為學員解說福智藏經閣的設置意趣及作法，更抓準時機邀請學員團拍，留下珍貴的回憶，希望他們將在佛院所見所聞都帶回家鄉分享。
第二站「師長理念與課程師資」從教育的觀點著手，由教育現場的大學教授分享大學生需要心理諮商、憂鬱症人數逐年增加的趨勢，更顯此師父和真如老師辦學為解決人類問題的高瞻遠矚。
為了此次2小時的巡禮活動，佛教學院上下動員、籌備2個多月，計有33位義工投入。從課程理念傳遞、跑站動線策劃、場地佈置、資材運送、茶水供應…等等來回討論與共識，一切都是為了歡喜迎接遠道而來的海外學員。
從學員的心得回饋看到大家對師長辦學理念的認同和對佛教學院的支持，也從中彰顯了此次參訪的意義：
「非常羡慕臺灣有福智大學可以照顧從小到老的每一個人。希望新加坡也會有。」
「建設一所解決人類問題的大學，我們有希望了，只要不放棄一定能實現這個夢想，走完這條路。」
「我本身是中學教師，很認同現代教育欠缺心靈。…福智大學的導向是可以填補青少年時期只為知識學習的精神空虛感。」
「師父、老師以及法師要用科學實驗的方式來證明佛法的利益，是一個很有遠見和智慧的想法。有機會一定來護持，或在自己國家護持。」
也許有的學員一生就只來台灣這麼一次，只要踏上園區這個金色城堡，就要讓他們見聞念觸都能心生歡喜，更認識師父、老師願力的不可思議。
